W odpowiedzi na pytania. Ćwiczenia w poprawnym stosowaniu form gramatycznych różnych części mowy.

Polecenia:

Zadanie 1.
Uzupełnij tabelkę podanymi elementami.

dopełniacz, kto? co?, (z) ojczyzną, biernik, o kim? o czym?, miejscownik, ojczyzna, kogo? czego?, C. ojczyzno N. kogo? co?, ojczyźnie, M.

Przypadek	Skrót	Pytanie	Odmiana
mianownik ............................ celownik ............................ narzędnik ............................ wołacz	............................ D. ............................ B. ............................ Msc. W.	............................ ............................ komu? czemu? ............................ (z) kim? (z) czym? ............................ --------	............................ ojczyzny ............................ ojczyznę ............................ ojczyźnie ............................

Zadanie 2.
Wypełnij kwestionariusz według podanego schematu, tak aby stworzyć „własny profil”.

Przykład:

MAREK

Urodzony: gdzie? w Warszawie, kiedy? 20 maja 1997 r.

Ile mam lat? (liczebnik) – 14

Jaki jestem? (przymiotnik): wesoły, pracowity, kulturalny.

Co lubię robić? (czasownik, co robić? ) – grać w piłkę nożną.

Jak najczęściej spędzam wolny czas? (czasownik, co robię?, w jakim jestem stanie, co się ze mną dzieje?) – gram w piłkę nożną.

Kto jest moim wzorem do naśladowania ? (kto? co? mianownik) Zbigniew Boniek.

Co noszę zawsze przy sobie? (kogo? co? biernik)notatnik.

Kogo? co? lubię (biernik) – Asię, poniedziałek.

Kogo? czego ? nie lubię (dopełniacz) – chuliganów, szpinaku.

Komu ? Czemu? lubię się przyglądać? (komu? czemu? celownik)zawodnikom grającym na boisku, zachodom słońca.

Kogo? Co? podziwiam? (biernik) sportowców, wyczyny sportowe.

Z kim (narzędnik) spędzam najwięcej czasu? Z czym wybrałbym się na bezludną wyspę? z rodziną, z książką, z rowerem.

O kim najczęściej opowiadam? O czym marzę? (o kim? o czym? miejscownik) o piłkarzach, o nowym rowerze.

IMIĘ: ....................

Urodzony: gdzie? ........................................, kiedy? ........................................

Ile mam lat? (liczebnik) – ............

Jaki jestem? (przymiotnik): ........................................

Co lubię robić? (czasownik, co robić? ) – ........................................

Jak najczęściej spędzam wolny czas? (czasownik, co robię?, w jakim jestem stanie, co się ze mną dzieje?) – .........................................

Kto jest moim wzorem do naśladowania ? (kto? co? mianownik) ........................................

Co noszę zawsze przy sobie? (kogo? co? biernik).........................................

Kogo? co? lubię (biernik) – ........................................

Kogo? czego ? nie lubię (dopełniacz) – .........................................

Komu ? Czemu? lubię się przyglądać? (komu? czemu? celownik).........................................

Kogo? Co? podziwiam? (biernik) .........................................

Z kim (narzędnik) spędzam najwięcej czasu? Z czym wybrałbym się na bezludną wyspę? ........................................

O kim najczęściej opowiadam? O czym marzę? (o kim? o czym? miejscownik) .........................................

Zadanie 3.
Przygotuj czystą kartkę papieru. Kiedy nauczyciel zada pytanie kto? co?, zapisz swoją odpowiedź w górnej części kartki i zegnij ją tak, aby uczniowie siedzący obok nie mogli jej odczytać. Następnie podaj kartkę koleżance lub koledze po prawej stronie. Kiedy nauczyciel zada kolejne pytanie, zapisz odpowiedź (tym razem już nie na swojej kartce) i podaj kartkę dalej. Pisanie kończy się, kiedy Twoja kartka wróci do Ciebie „po podróży”. Przeczytaj powstałą w ten sposób opowieść.

Przykład:

Jaki? Jaka? Jakie? (przymiotnik) fioletowy

Kto? co? (mianownik) jeż

Z kim? Z czym? (narzędnik) z bułkami

Co robi? Co się z nim dzieje?(czasownik) idzie

Gdzie? (przysłówek) daleko

Kiedy? (przysłówek) późno

Jak? (przysłówek) szybko

Jaki z tego morał? Gospodyni wesoła, gdy ma gości dokoła.

Zadanie 4.
Dokończ zdania wiersza o książce. Skorzystaj z wyrazów podanych poniżej i sugeruj się postawionymi pytaniami.

nie mówi, niema, niemy, nieme, mówić, mówi, mówienie mówią, literek, literować, literki, smutni, smutne, smucić się, smutna, miła, miłe, mili, miły, przemówił, przemówili, przemówiła, przemówienia, niej, nim, nich, pytasz, pytam, pytać, czytania, czytać.

Książka

Anna Kamieńska

„Czemu książka stoi (jaka?) ………………?

Może o czym (co robić?) …………………nie ma?

Jej (kogo? czego?)………….. czarne rządki

(jakie?) ……………….. jak jesienne grządki.

(….)

Aż tu nagle, moja (jaka?) ……………..

niema książka (co zrobiła?) …………..

(…)

Gdzie to wszystko w (kim? czym?) …………… mieszkało?

(…)

Chyba nie ma o co (co robić?) …………..

nauczyliśmy się (co robić?) ………………….